为深入落实职业教育产教融合发展要求，精准对接物联网产业前沿岗位需求，高质量推进2026级人才培养方案修订工作，近日，仙桃职业学院物联网应用技术专业教研室组织骨干教师赴深圳、南京两地，先后走访深圳市数智城安科技有限公司、江苏数睿数据科技股份有限公司、深圳市奥斯恩净化技术有限公司、深圳市七善科技有限公司、深圳市有为环境科技有限公司、深圳市德诺达科技有限公司6家行业标杆企业，开展“访企拓岗促就业”专项调研。

本次调研以“摸清产业发展现状、明晰岗位核心需求、征集人才培养建议、搭建校企合作桥梁”为四大核心目标，覆盖物联网感知层设备研发、网络层系统集成、应用层场景解决方案全产业链，聚焦智慧水务、环境监测、城市生命线、工业自动化等物联网核心应用领域，全方位掌握产业发展动态与企业用人标准，为专业内涵建设与人才培养提质增效筑牢基础。

调研期间，团队先后走进各企业的生产制造车间、研发测试中心、产品展示厅与项目实施现场，实地察看智能传感器、环境监测仪器、物联网终端设备的研发生产流程，直观了解物联网项目从方案设计、设备调试到系统部署、运维服务的全链路工作场景。每到一家企业，调研团队都与企业负责人、技术部门主管、人力资源经理及一线技术骨干开展深度座谈，围绕行业发展趋势、岗位能力要求、课程体系建设、校企协同育人等议题展开充分交流。

在深圳市数智城安科技有限公司，团队重点调研城市生命线安全监测与智慧水环境领域的物联网应用，深入了解排水、供水、燃气管网全域监测体系的技术架构，围绕物联网系统实施工程师、项目运维工程师等岗位的能力标准展开研讨。在江苏数睿数据科技股份有限公司，双方聚焦AI原生开发平台、低代码技术与智慧城市数字化场景，就物联网应用开发、数据治理与可视化等岗位的人才培养路径交换意见，探讨“无代码+物联网”复合型人才培养新模式。

在深圳市奥斯恩净化技术有限公司，调研团队考察了AIoT智能感知与环境监测全产业链布局，详细了解生态环境、智慧农业、应急安全等领域的物联网解决方案，听取企业对传感器应用、嵌入式开发、系统平台运维等课程的教学建议。在深圳市七善科技与深圳市有为环境科技有限公司，双方围绕水质监测传感器、在线分析仪器的研发测试与现场应用，重点梳理水质监测设备调试、物联网系统部署、售后技术支持等岗位的典型工作任务与技能要求企查查。在深圳市德诺达科技有限公司，团队深入调研工业自动化仪表与气体检测系统的技术特点，对接石油化工、市政管廊领域物联网岗位需求，就工业仪表校准、防爆系统实施等专项技能培养达成共识企查查。

此次专项调研成果丰硕，圆满达成四项核心任务：

一是摸清产业发展现状，把握行业育人导向。通过与6家企业的深度交流，团队全面掌握了物联网产业在城市安全、生态环保、工业检测等细分赛道的技术迭代趋势与产业升级方向，明确了“AI+物联网”“智能传感+数字平台”的技术发展主线，为专业人才培养锚定了产业坐标与育人方向。

二是明晰岗位核心需求，精准定位育人标准。调研系统梳理出物联网系统实施工程师、设备调试工程师、技术支持工程师、传感器测试工程师、项目运维工程师等面向高职毕业生的核心就业岗位，形成了涵盖专业知识、实操技能、职业素养三维度的岗位能力清单，为专业人才培养标准修订提供了扎实的企业一线依据。

三是征集优化建议，完善人才培养方案。各企业专家结合行业实际，对物联网应用技术专业的课程设置、教学内容、实践环节提出针对性建议，普遍提出要强化传感器标定、现场故障排查、低代码开发、数据可视化等实操技能培养，增加真实项目案例教学，推动课程内容与行业新标准、新技术、新工艺深度对接。

四是搭建合作桥梁，推进实习就业深度落地。调研期间，学校与多家企业达成校企合作初步意向，将共建校外实习就业基地，共同开发企业课程，邀请企业技术专家担任兼职教师，同时接纳专业教师赴企业实践锻炼，进一步拓宽学生实习与就业渠道，实现校企资源共享、优势互补。

下一步，物联网应用技术专业教研室将系统梳理本次调研成果，形成完整的行业企业调研报告，把企业岗位需求与能力标准全面融入2026级人才培养方案修订工作，持续优化课程体系与实践教学环节；同时加快推进与调研企业的合作落地，不断深化产教融合、校企协同育人机制，切实提升人才培养与产业需求的适配度，为区域数字经济发展培养更多高素质技术技能型物联网人才。